2022年總統教育獎（高中組）
*多重障礙
*突破語言，重塑語言
- 楊硯淳的生命故事
來自臺北市啟明學校的楊硯淳，出生於自然資源豐富的國境之南，自幼對大自然充滿探索與創作的興趣。然而，她在3歲時因疾病逐漸失去視力與聽力，這不僅影響了她的學習，也讓她在人際交流上面臨極大挑戰。長時間的獨處讓她更加投入於創作與閱讀，在靜謐的世界中尋找自己的光芒。
面對生命的種種挑戰，楊硯淳不曾被挫折擊倒，反而展現了強大的學習能力與無畏的勇氣。無論是烹飪、滑板、彈琴，她都樂於嘗試，並且在馬拉松競賽與語文競賽中屢獲佳績。此外，在美術領域的優異表現，使她在校內成功舉辦了兩場個人作品展。楊硯淳不因身體障礙而受限，勇於挑戰與突破自我，她的精神值得所有人學習與敬佩，獲得了2022年高中組總統教育獎。
- 成長歷程中感覺最艱辛的部分
楊硯淳在國中時，視力與聽力持續惡化，學習變得更加困難。母親為了幫助她，陪伴她製作雙語點字教具，並嘗試各種溝通方式。到了九年級，她完全喪失聽力，在醫生的建議下接受電子耳手術，成為罕見的成功案例。儘管術後的復健過程辛苦且漫長，但她仍堅持不懈，最終找回了些許聲音，並重新與世界建立起連結，翻開人生的新篇章。
- 對楊硯淳來說影響重大的角色
母親在楊硯淳的生命中扮演了至關重要的角色。當她的視聽能力逐漸消失時，母親不僅積極尋找各種學習與溝通方式，還陪伴她走過無數難關。此外，醫生的專業判斷與手術建議，讓她在失去聽覺後仍能透過電子耳找回部分聲音，這項突破讓她能夠再次感受世界的聲響，並獲得更多學習的機會。
- 楊硯淳的未來夢想
未來，她希望能夠持續創作讓所有人都能「觸摸」的藝術作品，讓觀賞者透過觸覺感受藝術的真善美。
資料與照片引用：
https://tw.news.yahoo.com/不-樣的視聽界-總統教育獎獲獎者分享自身故事-011822573.html
*以上資料來源網絡搜尋，照片亦來源網絡，文字整理自有愛無礙團隊成員，望以生命影響生命。