2024總統教育獎（高中組）
*中度自閉症
*台灣唯一ISMAF演奏代表
- 施翬生命故事
國立新竹特殊教育學校學生施翬，幼時即確診為中度自閉症，但他憑藉努力不懈的態度與對音樂的熱愛，克服困難並在各項樂器演奏中展現才華。進入新竹特殊教育學校後，施翬展現出色的音樂才華，參與國內外音樂賽事屢獲大獎。2022年，他於全國學生音樂比賽中跨組挑戰，一舉拿下新竹縣長笛獨奏與木琴獨奏高中職A組（音樂班組）雙項優等第一名，並晉級全國決賽。隔年，他以鋼琴獨奏獲得縣賽高中職B組優等第一名，再度晉級全國決賽，創下全國特教學校學生在音樂比賽史上的驚人成就。
由於音樂方面的優異表現，施翬獲邀參與教育部等單位舉辦的演出，並與新竹高中音樂班學生成功合作共融音樂會。2023年，他更受邀參與南韓國際特殊音樂藝術節（ISMAF），成為台灣唯一代表赴首爾大學進行音樂交流。憑藉卓越表現，他榮獲2024年總統教育獎，新竹縣長楊文科特別讚揚他在音樂領域的卓越成就，足為楷模。
- 成長歷程中感覺最艱辛的部分
施翬幼時被診斷出中度自閉症，口語表達與理解能力均有障礙。在接受早療課程的同時，父母決定以音樂輔助他學習。他5歲時從打擊樂入門，7歲開始學習鋼琴。然而，光是記住五線譜上7個主要音符的位置，就花了他整整3個月。學習音樂的過程雖然艱難，但在雙親的陪伴下，他努力不懈，最終打下了視譜、節奏等基本音樂能力的深厚基礎。
- 對施翬來說影響重大的人
父母是施翬最大的支持者，他們不僅陪伴他度過學習的挑戰，更透過音樂讓他找到自信與表達的方式。在師長與同學們的照顧與陪伴下，他一步步累積豐富的舞台經驗，並在國中畢業時舉行了個人首場豎琴獨奏會「仲夏．逍遙遊」。
- 施翬的未來夢想
施翬不僅在音樂上不斷精進，也希望能夠持續透過音樂啟發更多人，讓自己的努力帶來更多美好的影響。
資料與照片引用：
https://www.hsinchu.gov.tw/News_Content.aspx?n=153&s=260146
*以上資料來源網絡搜尋，照片亦來源網絡，文字整理自有愛無礙團隊成員，望以生命影響生命。