每一位自閉症患者,從出生開始便被冠上「輸家」的標籤,特殊的性格、入讀特殊的學校、需要特殊關顧……誰能想像,自閉症的孩子也能夠跑出自己的一片天?
從主流學校到特殊學校
郭媽媽不希望兒子過早被標籤,於是堅持讓他入讀主流的幼稚園。起初兩年只是唸唸中、英文生字,克賢尚可安然過渡,但K3那年要學寫字,克賢開始遇上困難。郭媽媽用盡千方百計希望幫助兒子,甚至為了左撇子的兒子學用左手寫字,但她指克賢非常倔強,如果不喜歡一件事物,便會強烈地抗拒:「他特別討厭英文,怎樣也寫不好。」幼稚園高班的下學期,郭媽媽讓克賢轉讀特殊學校。
在特殊學校唸了不到一年,郭媽媽在克賢升讀小一時再次幫他報讀主流學校。那一年,克賢在寫字方面的困難有增無減,成績不理想,而且經常被同學排斥以及收到其他家長的投訴。結果,終令郭媽媽下定決心,翌年讓兒子轉到匡智會翠林晨崗學校就讀:「那時終於想清楚,覺得克賢最需要的,不一定是知識,而是自理能力和社會能力,將來能夠做好自己的事。」