第七屆教育部獎助製作特殊教育教材教具設計比賽簡章

第七屆教育部獎助製作特殊教育教材教具設計比賽簡章

一、目的:為鼓勵全國學術研究機構、民間團體及從事特教工作者,研發高級中等以下學校及教保服務機構之特殊教育之教材、教具與輔具及電腦輔助教學軟體,增進教師製作教材教具能力,啟發特教學生學習興趣,提升特殊教育教學品質。

二、 依據:
(一)特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法。
(二)教育部獎助製作特殊教育教材教具實施要點。

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教育部特殊教育評鑑 中市獲評優等

教育部每4年對各直轄市和縣市政府進行特殊教育行政績效評鑑,110年度評鑑結果日前公告,台中市榮獲優等!教育局長楊振昇指出,市長盧秀燕上任後積極打造台中市優質特教環境,投入大量資源,感謝各級行政人員與特殊教育教師的奉獻,讓台中市在行政組織與運作、鑑定安置與輔導、課程與教學等項目皆獲優異成績。

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周麗津議員關心臺南市特教資源 教育局:今年將招聘15位學前特教教師缺額 明年再依實際需求評估辦理國小特教教師甄試

有關今(17)日市政總質詢周麗津議員關心臺南市特教資源,特教教師聘用問題。教育局表示,臺南市特教班級編制依據高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法辦理,不受國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則百分之八專任員額控留之限制,尚無員額控留上限的規定。

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