精神障礙者融入社區生活 高雄2處家園式照顧有成果

為了幫助穩定控制的精神障礙者獨立且融入社區生活,高雄市社會局設立了家庭式的精神障礙者社區居住支持服務據點「臻愛家園」和「樂活家園」,兩處家園各可容6名住民生活,有專業教保員協助住民學習、職訓,如住民要出去自行居住,也會協助租屋。目前兩處家園共居住了8人,白天工作,下班回家園,平時也和社區居民一起打掃社區公園,在社區中穩定生活。

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智障生畢業未就業 屏東設專屬「大學」助自立

智能障礙生高中畢業後沒有特教學校可讀,屏東大學在教育部補助下辦理「智能障礙學生高中後繼續教育:自立生活方案計畫」,參考美國Think college的作法,結合校內外師資及連結勞政職業重建資源,課程包括生活管理、職業與就業技巧、學科技能、情緒與壓力管理,也開放學員旁聽一門大學部課程,並招募課堂學伴,協助將來出社會。

 

中度唐氏症的小舞參與此計畫,從小到大深受家人疼愛與保護,高中畢業仍未曾有過獨自搭乘交通工具的經驗,直到參加計畫,透過老師們與小舞媽媽的合作、訓練,現在已經能夠自行從潮州搭火車到學校上課。「我從來都沒有想過,小舞竟然能夠自己搭火車去上學,」小舞父親開心表示。

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心路基金會智能障礙朋友春聯徵選活動 阿名揮毫「牛年大吉」獲選

距離農曆新年剩不到幾天的時間了, 為了讓智能障礙朋友也能體驗春節氣氛,心路基金會舉辦春聯徵選活動,邀請智能障礙大小朋友一起新春揮毫,透過書寫將滿滿的祝福與整年度的感激之情廣傳。而每一張投稿都是障礙朋友練習、揣摩許久的自信之作。經過票選,今年由自閉症者阿名所書寫的「牛年大吉」獲選。

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