「我想要爸爸過好日子，讓弟弟安心去當兵」，22歲卓文豪領有輕度智能障礙手冊，雖然個性內向、口語表達能力不流暢，他主動報名餐飲服務的職涯實習課程，希望未來能成功進入職場，有一天能成為父親的依靠。
弘光科大身障生挑戰極限 手搖車完成環島旅行
弘光科大13名身心障礙學生，挑戰手搖車8天7夜的環島旅行，頂著攝氏30多度高溫用雙手騎車，遇到上下坡時靠著意志力撐下去，順利完成任務。
勵志！10歲特教生2年征服8大百岳
台北市中山國小有一群號稱「地表最強小四」的10歲資源班學生，從小二開始挑戰百岳，不論是在凌晨兩點摸黑出發，或是頂著大雨艱難前行，他們從未放棄，小學四年級就成功征服了玉山、合歡北峰等台灣八大百岳，也曾探訪台灣第二高山湖泊「嘉明湖」，透過山野教育，展現克服難題的勇氣與堅毅。
第六屆教育部獎助製作特殊教育教材教具設計比賽獲獎名單
第六屆教育部獎助製作特殊教育教材教具設計比賽獲獎名單
身心障礙類 教材組
身心障礙類 教具與輔具組
身心障礙類 電腦輔助教學軟體組
資賦優異類 教材組
資賦優異類 教具與輔具組
資賦優異類 電腦輔助教學軟體組(從缺)
依據簡章第九點第七款規定，得獎作品應依評審委員意見修改作品內容，於公布得獎名單後一個月內修改完畢，並將修改後資料以郵寄或電子郵件傳送至承辦單位信箱(wychou@mx.nthu.edu.tw)。
彰化伸仁紡織研發輔助帶 28間特殊學校受惠
提高身心障礙學生的學習和生活品質，考慮到身心障礙的特殊教育生上下學搭乘校車時的安全問題，彰化縣立委黃秀芳請託彰化縣伸仁紡織公司研發對學生較為安全與舒適的固定式輔助帶，讓學生的身體能有穩定的支撐，也有利於發育期學生的身心發展。